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아동발달 에릭슨의심~ 에릭슨의심리사회적 자료설명
아동발달 에릭슨의심리사회적
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본문내용 (아동발달 에릭슨의심~의심리사회적.hwp)
20051056
손민근
-에릭슨의 심리사회적발달의 단계적 특징(심리사회적위기/기본적 감점/주요병리)을 간단한 예시와 함께 설명하시오.
에릭슨은 역사적인 인물들에 대한 분석과 생애의 전과정의 심리사회학적 발달에 대한 고찰을 통해 자아의 발달이 어떻게 전개 되는지를 알고자 했다. 그는 각 발달 단계가 모든 인간에게 정용되는 필수적인 과정으로 순차적으로 일어나는 점성의 원리에 따라 자아가 발달한다고 하였다.
프로이드의 정신분석학을 기초하여 인간의 심리사회적 발달은 8단계로 구분하여 각 기의 단계마다 심리사회적 위기가 있음을 지적하고 개개인이 이러한 위기를 어떻게 처리하느냐에 따라 품성이 형성된다고 보았다. 정체성 위기에 따른 8단계의 성격발달은 다음과 같다.
손민근
-에릭슨의 심리사회적발달의 단계적 특징(심리사회적위기/기본적 감점/주요병리)을 간단한 예시와 함께 설명하시오.
에릭슨은 역사적인 인물들에 대한 분석과 생애의 전과정의 심리사회학적 발달에 대한 고찰을 통해 자아의 발달이 어떻게 전개 되는지를 알고자 했다. 그는 각 발달 단계가 모든 인간에게 정용되는 필수적인 과정으로 순차적으로 일어나는 점성의 원리에 따라 자아가 발달한다고 하였다.
프로이드의 정신분석학을 기초하여 인간의 심리사회적 발달은 8단계로 구분하여 각 기의 단계마다 심리사회적 위기가 있음을 지적하고 개개인이 이러한 위기를 어떻게 처리하느냐에 따라 품성이 형성된다고 보았다. 정체성 위기에 따른 8단계의 성격발달은 다음과 같다.
발단단계
1단계
영아기
(0~1)
2단계
걸음마기
(1~3세)
3단계
유아기
(3~5세)
4단계
아동기
(6~11세)
5단계
청소년기
(12~20세)
6단계 성인기(20~40세)
7단계 장년기 (40~60세)
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